http://www.youtube.com/watch?v=Nu49zOODK_Y

SERES HUMANOS NORMALES Y ETICOS

EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD Y MORAL
DEL SER HUMANO.
Ortiz ha planteado que el proceso de formación de la
personalidad del homo sapiens, incluyendo su desarrollo
moral, se inicia desde el nacimiento, en la medida que
la información social que su ambiente le provee es
codificada en su neocortex. El niño irá gradualmente
absorbiendo los valores de su cultura y modulándolos
de acuerdo con sus propias experiencias vitales. En
tal proceso, la moralización del ser humano permanece
vigente durante toda la vida, pudiendo el hombre, tener
la posibilidad, de acuerdo con su libertad personal, de
modificar su conducta hasta el último de sus días.
Resumiendo, y sobre la base de estos dos modelos,
podríamos decir que la conducta moral del investigador
dependerá, en gran medida, de su propio desarrollo
moral y de las circunstancias en que se dé su acción investigativa

LA TECNOLOGIA

Tecnología es el conjunto de habilidades que permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer nuestras necesidades. Es una palabra de origen griego, τεχνολογος, formada por tekne (τεχνη, "arte, técnica u oficio") y logos (λογος, "conjunto de saberes"). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una cualquiera de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, tecnología puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías, como a educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.
La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero también ha producido el deterioro de nuestro entorno (biosfera). Las tecnologías pueden ser usadas para proteger el medio ambiente y para evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos de nuestro planeta. Evitar estos males es tarea no sólo de los gobiernos, sino de todos. Se requiere para ello una buena enseñanza-aprendizaje de la tecnología en los estudios de enseñanza media o secundaria y buena difusión de los problemas, diagnósticos y propuestas de solución en los medios de comunicación social.